江苏高教期刊

江苏高教

CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊

  • 1.42 复合影响因子
  • 35027 被引次数

期刊简介

《江苏高教》是由江苏教育报刊总社主办、江苏省教育厅主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:1003-8418,国内刊号:32-1048/G4。本刊立足教育学科领域,精心打造了“专题、理论探讨、高教管理、创新创业教育、高职教育、比较高等教育”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力,《江苏高教》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、社科双效期刊、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双效期刊”等荣誉榜单。

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《江苏高教》审稿周期约为1-3个月。为提高稿件录用效率,投稿前请务必仔细查阅杂志社最新《征稿启事》与投稿指南,确保稿件格式、内容等符合规范要求。如有疑问,可通过以下方式咨询:南京市草场门大街133号A楼《江苏高教》编辑部。 您也可联系本站官方客服老师获取专业投稿指导。

  • 2.82 综合影响因子
  • 3.9132 被引半衰期
  • 63 H指数
  • 0.0976 立即指数
  • 0.9714 期刊他引率

主要发文机构

  • 南京大学
  • 南京师范大学
  • 东南大学
  • 苏州大学
  • 厦门大学
  • 河海大学
  • 扬州大学
  • 中国矿业大学
  • 华东师范大学
  • 华中科技大学

期刊发文查看全部

  • 从优秀到卓越:"双一流"建设的价值澄清

    作者:王建华

    关键词:一流大学 大学排名 "双一流"建设

  • 创业型大学本土化的实践误区

    作者:付八军; 龚放

    关键词:创业型大学 本土化 知识生产模式 经费筹措 人才培养 教师转型

  • 我国一流大学建设的若干偏差及其修复--基于42所一流大学建设方案的文本分析

    作者:蒋洪池; 王如雪; 徐绍红

    关键词:一流大学 建设方案 偏差 修复

  • 中国特色世界一流大学建设成效评价体系理论建构与实践验证

    作者:冯用军; 赵雪; 朱立明

    关键词:中国特色 世界一流大学 大学评价 指标体系

  • 从个体困扰到公众论题:高教研究的实践理性省思

    作者:何晨玥; 张新平

    关键词:个体困扰 公众论题 实践理性 高等教育研究

  • 让学生获得有意义的学习经历:现代大学教育的承诺

    作者:常艳芳

    关键词:大学生 有意义的学习经历 现代大学 教育承诺

  • 大学"文化传承创新"职能的履行困境与改善路径

    作者:李恒川

    关键词:大学 大学职能 文化传承创新 教师

  • 新时代高校开展中华优秀传统文化教育模式研究

    作者:李霞; 孙留涛

    关键词:中华优秀传统文化 通识教育 思想政治教育 社团文化

  • 高校院系绩效价值评估研究

    作者:张晓明; 李佳慧; 王国平

    关键词:高校院系 价值管理 绩效评估 价值模型

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:9742,被引量:66334

  • 经济管理

    发文量:124,被引量:305

  • 社会学

    发文量:70,被引量:492

  • 哲学宗教

    发文量:43,被引量:239

  • 语言文字

    发文量:37,被引量:106

  • 政治法律

    发文量:34,被引量:78

  • 艺术

    发文量:17,被引量:61

  • 医药卫生

    发文量:14,被引量:26

  • 一般工业技术

    发文量:11,被引量:48

  • 自动化与计算机技术

    发文量:9,被引量:185

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:9676,被引量:66218

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:8672,被引量:60532

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:427,被引量:1469

  • 文化科学 / 职业技术教育学

    发文量:360,被引量:3493

  • 文化科学 / 教育学原理

    发文量:90,被引量:535

  • 文化科学 / 成人教育学

    发文量:85,被引量:273

  • 经济管理 / 国民经济

    发文量:38,被引量:97

  • 哲学宗教 / 心理学

    发文量:32,被引量:238

  • 哲学宗教 / 发展与教育心理学

    发文量:32,被引量:238

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:28,被引量:148

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出版周期:月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 高等教育 

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